Hace un tiempo quise hacer un ejercicio con mis alumnos de 1º de ESO que aunara la escritura creativa, el repaso de contenidos mínimos de alguna unidad didáctica y, de paso, se sientieran un único grupo (aunque estén divididos en dos aulas). Por eso les propuse un pequeño juego de preguntas y respuestas, basándome en lo que habíamos trabajado sobre la antigua Grecia: cada uno de ellos escribiría una pregunta "imposible" y todas ellas serían contestadas por los compañeros de la clase contraria. Me gusta trabajar con ucronías, y este es el resultado de aquel ejercicio:
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