El Arte Románico para clase de Religión

Uno de mis estilos artísticos preferidos es, sin duda, el arte Románico, como puedes leer aquí

Dentro del temario de la asignatura de Religión Católica para 2º de ESO, uno de los aspectos que se abordan es la expresión artística de elementos religiosos durante la Edad Media; estos contenidos están bien articulados en este curso, ya que coincide con parte del temario de Historia de Arte que los alumnos de 14 años estudian en ese momento. 

He realizado con el programa Canva -uno de mis favoritos para hacer infografías- un breve resumen de este estilo artístico, usando unas de las plantillas gratuitas que la plataforma ofrece con aspecto de periódico. Podéis descargar el resumen desde Google Drive:


¿Quieres hacer un minilibro hexagonal?


Hace unos tres años que utilizo frecuentemente técnicas de pensamiento visual en mis clases (puedes ver algunos ejemplos aquí) o en actividades de mi vida personal (puedes ver como ejemplo el resumen visual que hice durante mi visita a Turín y Florencia en el año 2016, aquí).

Estos días de vacaciones he estado revisando algunos enlaces de esas páginas que se encuentran cuando se navega sin un objetivo concreto. Buscaba alguna actividad de aula que pudiera inspirarme para hacer un resumen o para que mis alumnos de 3º de Pmar, con más dificultades lingüísticas y de trabajo, pudieran esquematizar algunos conceptos.

De esta forma llegué a la página de una madre estadounidense que practica la escolarización en casa, en la que explica cómo realiza minilibros a partir de plantillas geométricas y visualmente atractivas. Estas pequeñas presentaciones pueden incluirse en los lapbooks. Me gustó especialmente uno de los ejemplos, en los que usaba hexágonos (muchos de vosotros ya conocéis mi predilección por los hexágonos para crear tableros, trabajar vocabulario con mis alumnos o presentar oralmente un tema).  

A partir de la plantilla que esta bloguera presenta en su web (aquí), creé un tablero hexagonal online (aquí), del cual recorté los hexágonos correspondientes para hacer una plantilla de tipo flor, con sus pétalos. Podéis descargar la plantilla concreta que he usado desde aquí

He utilizado esta plantilla para hacer un esquema de la sintaxis de la oración simple que usaré para mis alumnos de 3º Pmar, y que podéis ver en la foto de la cabecera de esta entrada. Con mi hija he preparado el mismo trabajo, aprovechando que tiene en breve un examen de estos contenidos; podéis ver aquí el resultado final, en el proceso de doblado:






Tras haberlo probado con mi hija, he comprobado que un sistema llamativo (por lo tanto, apto para alumnos con ciertas dificultades de atención, como he podido ver en mi casa), fomenta la creatividad (uso de colores, símbolos, conectores) y obliga a sintetizar contenidos. Como se puede ver, además, se pueden añadir algunos hexágonos como anexos para explicar contenidos relacionados con el tema principal (es lo que he hecho con las funciones sintácticas concretas dentro del sintagma verbal, en el ejemplo de las fotos). Se puede dar un paso más, aplicando algunos conceptos básicos del pensamiento visual, como anclar los contenidos que se estén trabajando con símbolos o dibujos significativos para el alumno. 

Camisetas: actividad de tutoría para la primera semana

Suelo aprovechar el verano para preparar cosas para el curso siguiente, aún sin saber con certeza qué asignaturas me serán asignadas, como serán mis alumnos o qué tutoría tendré. De esta forma, aprovecho algunos días de las vacaciones para ir tomando ideas, repasar los enlaces o perfiles de actividades y docentes que a lo largo del curso recojo e ir creando una lista de posibles actividades o proyectos que lanzar en el curso.

El verano pasado encontré por casualidad una actividad de presentación que me gustó para las primeras sesiones de tutoría, que utilizaba como elemento decorativo una plantilla de una camiseta. La actividad se realizaba en alguna escuela de Estados Unidos y me pareció apropiada. Podéis ver la plantilla de la actividad original aquí

Cuando comenzó el curso en septiembre supe que me habían asignado para este curso 2018/2019 una tutoría de 4º de ESO, los alumnos mayores del colegio, a muchos de los cuales yo ya conocía de cursos anteriores, de clases de Historia y/o Religión, de manera que en principio no iba a haber sorpresas ni novedades. Para mi nueva tutoría había decidido ya seguir en marcha con el emocionómetro de aula (podéis ver la etiqueta de esta idea de educación emocional en Twitter, donde compartí algunas fotos de la actividad realizada con mi anterior tutoría de 2º de ESO: aquí), así como utilizar la actividad de presentación de las camisetas: busqué un par de plantillas y establecí los campos que iban a servir para la presentación grupal de mis nuevos tutorandos. 



Compartí poco después el resultado final en Twitter y bastantes compañeros docentes me pidieron las plantillas. La actividad fue bien recibida por otros tutores de mi colegio y por los propios alumnos, permitiendo un ambiente distendido en clase cuando la usé para presentarnos -pues yo también participé, lo que dio un pequeño empuje y sorpresa a la actividad.

Os dejó en esta entrada las plantillas de las camisetas, por si os sirven de utilidad. Pinchad aquí para poder descargarlas. 

Zodiaco y mitología (12): Piscis


Tifón fue uno de los enemigos más terroríficos a los que se tuvo que enfrentar el dios Zeus. Nacido de Gaia y del Tártaro, su fuerza era colosal y de sus hombros nacían cien serpientes con ojos de fuego que emitían ruidos terribles; su presencia era aterradora y hasta los mismísimos dioses del Olimpo le tenían miedo. 

Cuentan que Zeus logró vencerlo en una de sus luchas, desterrándolo al inframundo, según unas versiones, o persiguiéndolo ya debilitado por toda la costa sur de Italia, hasta lograr enterrarlo bajo el volcán Etna, donde sigue rugiendo y expulsando fuego, según otras historias. 

Sea como sea, el origen de la constelación de Piscis tiene que ver con esta lucha entre el hijo de la Tierra y el Inframundo, pues cuando Tifón apareció para enfrentarse a Zeus, los dioses olímpicos huyeron a Egipto y se hicieron pasar por animales. Afrodita y su hijo Eros es convirtieron en peces, pero para no perder a su hijo, la diosa se ató al pequeño -pero no menos temible- dios del amor, y saltaron al río en direcciones distintas. Unos dicen que ese río era el Nilo, pero otros cuentan que Afrodita huyó aún más lejos, a Mesopotamia, huyendo de Tifón a través del río Éufrates.

Otra versión indica que Afrodita, sin su hijo, huyó al Éufrates, donde fue luego rescatada por dos peces, a los que premió ascendiéndolos al cielo. Y algunos comentan que en realidad los dos peces de esta constelación son en realidad el esqueleto de Ceto, la ballena gigante a la que el héroe Perseo venció para salvar a Andrómeda...


  • Más sobre esta constelación, aquí


Zodiaco y mitología (11): Acuario


Ganímedes fue un príncipe troyano que pasaba el tiempo entre el cuidado de un rebaño de ovejas y las clases que recibía de sus tutores; pero su belleza era tan grande que llamó la atención del mismísimo Zeus. El dios de los dioses se enamoró del joven y decidió llevárselo al Olimpo, enviando a un águila para ascenderlo -aunque algunas leyendas indican que fue Zeus el que se transformó en ese ave para secuestrarlo por sí mismo. 

El padre de Ganímedes, el rey Tros de Dardania, yerno del dios río Simois -a su vez, hijo de Océano y Tetis-, quedó sumido en una profunda tristeza por la ausencia de su hijo, y Zeus, para compensarla, envió a Hermes con dos caballos divinos que podían correr sobre el agua, como regalo para el rey. 

Una vez en el Olimpo, Zeus le regaló la inmortalidad y le nombró copero de los dioses. De esta forma, a esta constelación se la representa como un joven que vierte líquido en una copa o con el símbolo de unas ondas de agua. 

  • La constelación de Acuario es una de las más difíciles de ver desde la Tierra, por su lejanía, y es más fácil de observar entre los meses de agosto y noviembre. Puedes saber más de este conjunto estelar aquí
  • Tetis, bisabuela de Ganímedes, tiene mucho que ver con la guerra de Troya, como puedes ver aquí