Hércules y la Hidra de Lerna, vídeo.

Hace un tiempo los creadores de PhotoPeach tuvieron problemas con su servidor y numerosos vídeos de sus usuarios, entre los que me encuentro, desaparecieron. Algunos pudieron recuperar los trabajos, pero yo me he tenido que plantear el rehacerlos o no. 

PhotoPeach permite hacer vídeos desde imágenes estáticas, incluyendo textos con efectos sencillos y música, o bien del propio programa, propia o descargable desde Youtube. Es una herramienta muy sencilla de usar y de fácil manejo para los alumnos. 

Por si no conocéis esta aplicación, os dejo un vídeo muy breve sobre Hércules y la Hidra de Lerna (uno de los vídeos que he tenido que volver a hacer, tras la pérdida de casi todos los que había hecho en esta plataforma). 

Hércules y la Hidra de Lerna on PhotoPeach

La ninfa Eco, en vídeo de Goanimate.

Hace ya cuatro años encontré en la red una herramienta muy interesante para realizar vídeos de dibujos animados con mis alumnos, Goanimate; el primer vídeo que hice de prueba, sobre el descubrimiento de la penicilina, podéis verlo en la entrada correspondiente, pinchando aquí. Desde entonces, muchos de mis alumnos me han presentado trabajos en Sociales, Religión o Latín usando esta aplicación. 

Ayer, realizando una segunda prueba, Goanimate me comunicaba que su plan gratuito caducará en noviembre de este año, de forma que cuando comience el curso habrá que ver la viabilidad de otros programas similares de edición de vídeos, como Xtranormal o Dvolver.

Mientras llega ese momento, os dejo la historia de la ninfa Eco, que podéis leer también en la entrada correspondiente, pinchando aquí.

La ninfa Eco by Negrevernis on GoAnimate

Una webquest para empezar: sistemas de gobierno.

Las webquest nos permiten pautar el trabajo de nuestros alumnos, centrando su aprendizaje sobre un contenido o una unidad didáctica en una pregunta clave a partir de la cual investigar; como profesores, empleando estas herramientas (y las cazas del tesoro) pasamos a ser guías de los alumnos, ayudándoles a curar contenidos, usar recursos en red y trabajando con ellos rutinas y estrategias basadas en el desarrollo de las inteligencias múltiples o el aprendizaje cooperativo. 

Ayer utilicé la herramienta Webquest creator para realizar una webquest de prueba. La pregunta base sobre la que propongo trabajar es razonar cuál es el sistema de gobierno más justo. Podéis verla pinchando aquí: ¿Cuál es el mejor sistema de gobierno?

• Webquest creator, aquí. 

Líneas del tiempo con Tiki-toki.

Hace ya cuatro años expliqué en este blog que había probado Dipity, una herramienta que sirve para realizar líneas del tiempo online; las condiciones de su uso gratuito han cambiado, de manera que ahora sólo es posible realizar tres ejes cronológicos (eso si: ya es posible introducir fechas anteriores a Cristo), pero está dando algunos problemas de actualización y visualización. 

Os dejo hoy una herramienta similar, Tiki- toki, que tiene como elemento llamativo la posibilidad de realizar presentaciones cronológicas en 3D. La pega que le he encontrado es que obliga a situar el principio y fin del hecho histórico concreto que se está colocando en la línea del tiempo, no permitiendo situar etapas de duración variable o hechos puntuales cuya fecha final no se conoce. Obliga también a introducir el formato DD/MM/AAAA, de manera que, si se desconoce el día y el mes, por defecto coloca la fecha en la que se está realizando el eje cronológico. 

Pinchando aquí podéis ver un sencillo ejemplo que he realizado sobre la biografía de Leonardo da Vinci.

• Tiki-toki.

Zodiaco y mitología (2): Tauro

Sobre el nombre de la constelación  de Tauro hay dos orígenes en la mitología griega. Unos dicen que el toro blanco es el propio Zeus, transformado en ese animal para raptar a la princesa fenicia Europa, nieta de Poseidón (mito que aparece reflejado en las monedas de dos euros griegas). Otros dicen, sin embargo, que es la vaca en la Zeus convirtió a la princesa Ío para evitar la ira de su celosa esposa Hera (y que tiene mucho que ver en la luna Ío, el satélite de Júpiter que sigue dando vueltas alrededor de su amante).

Es una constelación fácil de reconocer, cerca del pastor Orión y junto a las Pléyades, las siete hijas de Atlas. Tauro se interpone entre el joven, que persigue eternamente a las jóvenes, convertidas en palomas por los dioses para que puedan escapar y elevadas al cielo por Zeus. Sólo una de ellas, Mérope, luce menos que sus hermanas, ya que osó enamorarse del mortal Sísifo, hijo de Eolo, condenado eternamente por Zeus a arrastrar una piedra gigantesca...

• Más sobre el Zodiaco, aquí.